MAPA CONCEPTUAL
Se transcribió al cuaderno un mapa conceptual del tema "Curricula simultáneos" que se realizó con la participación de los compañeros de grupo.
DIAGRAMA
Los alumnos completaron un diagrama con información acerca del RVOE, resaltando los puntos más importantes.
CUADRO PREGUNTA-RESPUESTA
Se completó información que requería una actividad otorgada por la profesora, donde se escribían repuestas a una pregunta con base en la investigación previa y posteriormente con información obtenida de exposiciones de los compañeros.
INVESTIGACIÓN
Se realizó una investigación acerca del tema "Transversalidad y curriculum" basándose en fuentes fidedignas.
EJEMPLO
Los estudiantes se dieron a la tarea de buscar en la web un ejemplo de mapa curricular.
APUNTE
En el cuaderno de apuntes se escribió el concepto de transversalidad y un ejemplo del mismo.
PREGUNTA-RESPUESTA
Se respondió a cuestionamientos conforme a las exposiciones realizadas por los equipos
VÍDEO
En el presente vídeo se muestra una descripción acerca de los tipos de currículos educativos.
ARTÍCULO
En el presente artículo podemos adentrarnos más al tema de la unidad, volviendo más amplio nuestro conocimiento.
MAPA CONCEPTUAL
Se transcribió al cuaderno un mapa conceptual del tema "Curricula simultáneos" que se realizó con la participación de los compañeros de grupo.
DIAGRAMA
Los alumnos completaron un diagrama con información acerca del RVOE, resaltando los puntos más importantes.
CUADRO PREGUNTA-RESPUESTA
Se completó información que requería una actividad otorgada por la profesora, donde se escribían repuestas a una pregunta con base en la investigación previa y posteriormente con información obtenida de exposiciones de los compañeros.
INVESTIGACIÓN
Se realizó una investigación acerca del tema "Transversalidad y curriculum" basándose en fuentes fidedignas.
EJEMPLO
Los estudiantes se dieron a la tarea de buscar en la web un ejemplo de mapa curricular.
APUNTE
En el cuaderno de apuntes se escribió el concepto de transversalidad y un ejemplo del mismo.
PREGUNTA-RESPUESTA
Se respondió a cuestionamientos conforme a las exposiciones realizadas por los equipos